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大家知道old-school是传统、老派的意思,在学习中,翻书、打课件、抄笔记等等借助实物媒介、有纸质化操作的都属于这种模式。与old-school相对的就是新兴的new-school学习模式:以虚拟空间的学习资料为主、主要进行电子信息化操作,无论是课表、计划、还是自我时间管理都通过软件实现……总之,学习啊,一台电脑+一个人脑足够了。
其实在近些年,也就是电脑和互联网普及很久之后,真正电子信息化的new-school学习模式才开始进入主流。即使学校很早就有了PPT投影代替板书、电子版讲义代替手抄笔记,但是与之配套的一直都是打印店热火朝天打课件的景象。直到APP市场的兴盛以及有了IPAD和电子笔的成熟应用,才酝酿出真正意义上的无纸化new-school学习模式。
那么,今天的你,尤其是入坑CFA学习的你,面对海量的复习资料、丰富的线上课程……是要坚守old-school学习模式还是已经开始尝试new-school方法,甚至早就是数字化学习领域的老手了呢?
OK,闲话少叙,现在就开始今天的辩题:9102年了,你的CFA学习要进入new-school模式吗?
正方:Why not! 磨刀不误砍柴工,提高效率才是正道,我们当然要享受科技进步带来的便利。
反方:不不,太多学习软件弄得人眼花缭乱,CFA已经够费脑细胞了,我还是省点力气用在学习本身吧!
正方一辩:
不像过去一门课就得准备一个笔记本,现在啊,一个“笔记本”走天下,永远不用担心用完,分门别类加标签也是超级省心;老师的讲义还不用提前打印,PAD、手机,随时记录、随时查看;即使你想要用笔写字的体验,也有越来越仿真的电子笔伺候。更何况,无纸化学习还超级环保呢!对你对我对大家对整个地球都有益,何乐而不为?
反方一辩:
说到环保,所有人都知道制造一台电脑、一个IPAD、一个手机……对环境的污染之多不少。而且这些电子产品只要是能实现强大学习功能的级别,都会有一个共同特点:贵。你花了这么多钱,用来存储超级便捷的学习资料、制定超级漂亮的学习计划……可唯独没法保证真的存进大脑、没法强制你在现实空间里真正执行……
无论记到哪里真正记到脑子里才算数,再花哨的时间管理软件,也得你自身能做到才有意义。所以啊,仔细想想,你的钱到底花在刀刃上了吗?是不是还不如请个好老师给你多讲几节课呢。
正方二辩:
互联网可不是过去让家长们视为洪水猛兽的堕落之地,而是不但能“娱乐至死”、还可以实现更高效学习的可盐可甜小宝贝儿。在座的朋友们,咱们每天的讯息接收和各种学习还能离开网络吗?
无论是下载还是上传多种媒体形式的资料,还是与老师、同学甚至素未谋面的考友互通有无、分享学习感悟,都太容易太方便了。学习本身就是一种自我更新嘛,时代发展的脚步越来越快、生活方式都日新月异,在学习工具和方法上我们怎么甘于落后成为老古董呢!
反方二辩:
有没有发现在这个网络时代,想清清静静地学一会儿还是挺难的?有太多的东西可以分散我们的注意力了!对方辩友提到沟通和分享的便利性,可我们同时也要看到新媒体环境的嘈杂性啊。毕加索说:“没有极大的孤独,就不可能做出认真的工作。” 学习本来就应该是一个人做的事情,靠的就是独自在角落里消化。
社交啊、问答啊从来都不是学习的主体部分,只有做好享受孤独的准备才能定下心来学好。而且,我们好不容易可以用看书学习来真正跟自己对话,可以用翻翻书、写写笔记争取到一点独自思考的时间,却还得拉上电脑、网络等等的一起来?
正方三辩:
哎?对方辩友可别带偏了。我们说的电子化高效学习流可不是往哪儿都流,而是在学习的上中下游自由徜徉——从知识的输入到巩固再到输出和分享,可都是脉络清晰、步步为营的,哪里有杂乱一说。如果不想被打扰可以关闭或者卸载娱乐工具和社交媒体啊。关键是new-school并不是简单的上网和多媒体,而是多种渠道、多种形式都能学,而且学习资料和笔记在不同平台都能实现导出导入,方便积累和总结。
如果腰酸背痛不想坐太久?躺着都能呼唤Siri,用语音打开备忘输入读书笔记;想问题想得头大?用X-mind画出来已有信息拆解一番,豁然开朗;另外还有mori手账等将“繁忙”化为“可爱”与“条理”并存……给你原本苦逼的学习生活增加点人文关怀不好吗?
反方三辩:
现在学习APP同质化严重,因为商家看到有市场就一窝蜂上,各种软件,类型太多、良莠不齐。名号响亮的就已经有很多:onenote、evernote、goodnote、notability、noteshelf等等等等,对比它们性能的攻略就一大票,更别说还有其他小众的以及还在不断涌现的了——找到适合自己的一款就得先研究一番再经过选择困难症的煎熬……
这就很好笑了,学习是一项大工程,可学习前的准备工作成了一项更大的工程。那么,学习到底什么时候能真正开始。对于很多开不了头的拖延症,尤其是一些电脑白痴型选手,更是容易一拖再拖。道法自然,还不如用最简易的方法:拿起纸和笔就进入学习状态呢。
结辩:
(公平起见,变换发言顺序。)
反方:
有没有发现现在“复古风”才最时尚?所谓最潮的东西永远不会取代经典。就说过去人人唱衰的纸媒市场,在新媒体刚崛起时被快速挤压空间之后并没有消亡,而是站稳江山跟后者一起拥有了各自的用户群体。这个世界,本来就不是某一种模式可以大行其道的。坚持传统并不意味着过时,而是清楚自己最想要的、不随波逐流的表现。
现在很多人都强调生活的仪式感,那么学习的仪式感呢?old-school无疑可以带给你更多。实体的东西有它无法替代的好处:强烈的存在感。关在电子设备里的东西,每次你想拿出来学,意味着得先进入各种诱惑的大本营里并忍住不被半路吸引走,颇有一种不入虎穴焉得虎子的悲壮:多少次我们打开电脑……
结果花了一天时间才想起原本是要学习来着……所以,让我们将最朴素的书本和纸笔摆放在日常生活的C位吧,这样才能在CFA备考中起到怒刷存在感、时刻省于心的效果啊。
正方:
好的!既然对方辩友也承认了new-school模式的大量需求,咱们不妨来看看两种需求各自存在的立足点。可以说,new-school是主动性需求,因为不满足现状而去追求更新的方式;old-school呢,则大多属于被动型需求,是因为不甚了解而拒绝。毕竟,很少看到熟悉新模式以后再回去的。
我们知道,以过去的眼光看今天的新事物肯定是错配的。不接受、不习惯很多情况下是因为你没尝试,没有“曾经沧海”的眼界就不能判定“难以为水”。基本上,说“不接受新模式”的缘由归根结底还是“不接受”本身——要么因为缺乏好奇心、要么因为懒得去接收新鲜事物,这是不是也与我们学习本身的精神相悖呢。
学习其实是一种自我更新。而Old-school派声称自己不想从“真正的学习”中被分心,可自己骨子里却有“学习懒惰症”、拒绝“刷新自我”,这,会不会是一种讽刺呢?想想看,连CFA都要开始机考了,咱是不是也该勇于打破固有习惯啦!
裁判评语:
感谢双方辩友给我们带来这场思辨的盛宴。有时候多一类工具多一些便捷、多一种形式多一遍领悟;有时候却是多一个平台多一个学习负担、简简单单反而压力最小……说来说去,无论大家崇尚哪一派的学习模式,都建议搞清楚一个问题:你到底是想学习,还是想试验学习方法?任何学习工具都只是一个知识的中转站,最终还需要自己来消化吸收。别忘了学到东西才是目的,一不留神本末倒置就枉费现在这么好、这么丰富的学习条件了。
那么,亲爱的CFA考友们,你更偏好哪一派学习模式呢?有没有能现身说法的切身经历?或者有哪些更能说服自己和别人的理由?下面就是属于大家的投票时间和留言空间啦!
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