在开始看今天的文章之前，小编想问大家几个问题：
1. 你有没有一个知识点反复看了几次也不会？
2. 你有没有觉得自己学习效率特别低，但又找不到原因？
3. 是不是看了很多方法论，可是还在原地踏步？
其实很多时候我们都在重复低效率的学习方式，缺乏思考和总结。很多小伙伴甚至甚至笔记抄了好几本，却还是感觉做题正确率没有提高。这是为什么呢？
01
拒绝做文字的搬运工
跟着小编一起翻开你正在看的一本讲义，上边是不是画满了各种重点和知识点？如果你做到了这些，证明你已经知道要从文字中摘取重要的内容。可是当听完课、合上书，努力在大脑中回忆刚刚学过的知识点，回忆起来的内容都是碎片的、零散的。正所谓：翻书马冬梅，合书孙红雷。
如果不掌握正确的学习方法，面对CPA六科厚厚的资料，未来的我们可能会更加迷茫。
为什么你会觉得记忆新知识点这么难？因为在讲义上划重点，我们只是被动地吸收了老师的框架，而这些如果只是单纯地通过划重点，是很难进脑子的。笔记抄了很多，其实只是把自己变成了知识的搬运工。
但这是完全没有意义的吗？也不是。只是相较于更主动的学习方法，这种方法不能让你“学透”。我们要做的是在原有的讲义上，加上自己的思考和理解，化被动为主动，内化知识，建立自己的知识框架。
02
为什么你刷题效率特别低？
对于很多考试来说，题是刷不完的，想要用题海战术提高正确率也是很低效的方式。但为什么很多人还是选择收集各路习题呢？小编想来想去，总结出了两个理由：
👉① 基础知识掌握得不扎实又不想返工，企图用刷题弥补基础的缺失；
👉② 学得不错但是缺乏自信，想通过刷题再进一步提升自信和正确率。
但不管是哪种，小编都是不提倡的。
以会计为例，长期股权投资的初始计量、后续计量、处置等等，会细化出各种不同情况，如果没有先建立起知识框架而盲目地去刷题，很有可能遇到的情况就是，这道题看了答案恍然大悟，遇到下一题变化了要求，又不会做了，于是就有了挫败感，继而会对会计这一门学科产生抗拒的情绪，可能一天两天不想听会计，接着就放弃了考试，产生了恶性循环。
这个原因在于，想要应用知识点之前，首先要“掌握”它，有的小伙伴可能要说了，我已经听过课了呀，还划了重点呢。
大家还记不记得高中做过的《五年高考三年模拟》系列，在进入练习题之前，它都会再整理相关的知识点和重点在题目前面，唤醒记忆。
那现在也不例外，在我们开始做题之前，小编建议大家再重温一下讲义，并在这个过程中不局限于“划重点”“翻讲义”等动作，而是要更深挖一层，回顾下老师提到过的会计准则，从原理的角度来回忆知识点，做题的时候就能抓取到相对应的内容。
03
真正学懂了，应该是什么样的？
妙悟老师曾经和小编说过，他在学完一科的内容之后，可以对照教材的目录、手边放一张A4纸，边回忆每一章的内容、重点、易错点等，边做记录。（不过很惭愧，小编一直做不到。。）
这也就是真正的“学懂了”。学习知识点，不仅仅是听课+划重点而已，而是通过理解和总结，建立自己的逻辑。可以用自己的方法回顾这一章的内容。
04
如何突破所谓的“瓶颈期”？
现在距离20年考试还有200+天，谈瓶颈期可能还是太早。
但小编想先和大家聊聊为什么会有“瓶颈期”。我们总说先把书读厚，再把书读薄。但是对于很多人来说，可能一直在重读“把书读厚”的过程，而从厚到薄的这一步却总被忽略着。而把书读薄其实就是提升备考效率的关键一环。做到了这一点，也就突破了瓶颈期。
最后小编想问一下看到这里的小伙伴们，这篇文章的内容你还记得吗？如果只是走马观花地看一遍，那么这篇内容不出两个小时可能就又忘记啦！
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