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2020.10FRM®倒数23周:学习枯燥无趣?试试打破单一输入式学习,来点知识输出!

  • 原创 2020-05-18
  • 倩倩王

看书、听课是我们从小到大学习的主要方式!即是我们常说 “输入式学习”。


但每天重复的输入没有输出,不停往小脑袋里塞知识,是不是有时候也会感到乏味呢?

看了又忘,忘了又看,知识总是模模糊糊,循环往复,是否也感到绝望?

小伙伴们不妨尝试打破枯燥单调的学习模式,知识输入的同时也来点知识的输出!


 

用知识输出高效学习

孔老夫子告诉我们:“学而时习之,不亦说乎?”学习知识并能够实践它,这不是很愉快的一件事么?传统应试方法只注重知识的输入,却忽视了输出的重要性。


有效的学习一定要经历输入到输出这样一个闭环。我们输入的知识,像一颗一颗零散的珍珠,而良好的输出则帮助我们将这些珍珠串在一起,组成有价值的珍珠项链。真正的学习高手一定是会通过高质量的输出,将零散的知识串成一个知识体系,趣味学习的同时,带动高效吸收。


在备考FRM的同时,有哪些方法可以帮助我们做到知识的输出呢? 


 

一、好记性不如烂笔头

最简单的一个输出方式就是动笔去写,这也是我们最常见的一种输出。听课的期间,不要干巴巴地坐着听,拿出笔来适当做些笔记。也许只是在讲义上画了一条波浪线,都可能加深你对它印象哦!此外,课后也可以做适当的总结,像记短日记一样,写一写今天都学了些什么,对一天的学习进行简单的复盘。


除了日常的笔记和总结,还建议大家每门课程结束都做一个思维导图,来一场头脑风暴。思维导图帮助我们分析知识的思维框架,经过自我的提炼再呈现出来,把知识据为己有。


 

二、及时刷题

做题也是我们常见的输出知识的方法,小编在这里要强调的是刷题的及时性。很多时候我们为听懂了课却不会做题,感到很苦恼。这是因为在接触新知识时,我们更多的是跟着老师或作者的思路去理解,缺少自身思考。积累的时间一长,我们甚至都找不出问题的源头。


在课程结束之后马上做题,可以能带动自身的独立思考,及时发现问题并解决,构建知识与自我的联系。长此以往,做题会越来越轻松,这样的及时反馈,也是我们将学习用于实践的第一步。


 

三、通过答疑,获得双赢

常听人说,学新知识是你自己懂了还不够,如果你能教会别人了,才算真正掌握了。有效的答疑是一个双赢的过程。每年我们的备考群里,都有热心为小伙伴解答问题的同学,他们很多最后都高分通过了考试。


答疑的过程,知识从你的大脑中输出,一方面加深了记忆,另一方面也是帮助自己查漏补缺。你解释不清的点一定就是你自己也存在盲区的地方,这个时候通过大家共同的讨论,可以让你更好地吸收知识。

当然,我们说的答疑,一定是在自己知识储备到一定阶段,且学习任务完成了的时候。帮助他人也可以积攒人气和好运哦!

 

不论是记笔记、画思维导图、做题还是为考友答疑都可以作为自己的输出方式。打破单纯的知识输入,以输出为导向去学习,化被动为主动,做学习的主人!💪


配图来源网络

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