距离2019年5月的FRM考试只有17周啦，自我们新一轮倒数周系列文章开始已经过了9周啦，不知道在这段时间内大家的进展如何呢？
如果错过我们往期文章的小伙伴，可以搭乘下面直达电梯前往哈：
2019.5 FRM倒数25周：从制定复习计划开始给自己学习的仪式感
2019.5 FRM倒数24周：今年立下的flag都实现了吗？
2019.5 FRM倒数23周：专注，我们能赢——几款能提高专注力的APP
2019.5 FRM倒数20周：你准备好迎接2019年了吗？
考友们经常给小编反应，大家进行复习或者开始做题的时候，总有下面几种感觉：
“咦，这些知识点怎么又熟悉又陌生？”
“明明是复习，为什么我有一种学新课的感觉？”
“诶，这个知识点我当时是怎么理解的呢，为啥我想在又想不通了？”
然后大家开始去找笔记，翻翻书，翻翻讲义，发现每个地方都记了一点，却没有一个地方都没有唤醒你当初的记忆，最后又只能再回头去学，非常浪费大家宝贵的复习时间，因此在我们开始复习的时候，一定要学会记笔记，记对笔记，今天小编就和大家说一说笔记哪些小事吧！
一定要记笔记吗？
我相信大家可能从小就被教育要笔记，小时候听老师和家长说的最多的一句话就是：”好记性不如烂笔头”。
但是，记笔记真的有用吗？
根据美国心理学家的一组实验，答案是肯定的。
实验结果表明，遗忘是每个人的天性，时间越久，忘得越多；在听完一个演讲的20分钟后，大家平均会忘掉演讲内容的47%，75天之后会忘掉75%的内容。
同时根据对照实验，在演讲之后的一段时间内，不做笔记的学生只记得10%的内容，而做笔记并且回顾笔记的学生，会记住80%的内容。
记不记笔记之所以有如此大的不同，是因为记笔记是一种把信息过滤和重组的过程，不记笔记，大脑会把所有听到的信息放进记忆区域，但是，它无法知道哪些是重要的哪些不是重要的，因此信息过多很可能造成大家对重点信息的记忆能力下降；相反，如果记了笔记，人们实际对信息进行过滤，把记下来的重要与非重要信息进行分类存储。
我相信大部分FRMer都记笔记，但是效果也非常一般，那是为什么呢？因为你没有记对笔记。
怎么记笔记呢？
FRM学习是一个长期的过程，经常我们会经历2-3轮的复习，在不同的复习阶段中，是适用不同笔记方法的哦。
第一阶段复习——康奈尔笔记法
当大家开始第一轮复习的时候，这一阶段的任务是学知识、理解知识、初期记忆，因此在这一阶段非常适用康奈尔笔记法哦。
这种方法将笔记分为三个区域，如下图：
笔记栏：记录主要内容。这里有几个技巧：
在最顶端写上标题（知识点名字），这样可以方便大家以后回来翻看找知识点，并且一页只记一个知识点的内容。
多使用项目符号，言简意赅，使用缩写，每行之间留空。
问题/线索栏：总结笔记的要点，如果将笔记栏遮住，可以通过要点回忆起主要内容。
总结栏：可以记录自己对该内容的思考，或者记录该内容的易错点。
敲黑板时间到了！重点来啦！在记重要内容的时候一定要学会给自己留白。不要纯复制老师说的话或者PPT，而是在听与记的中间增加一个环节——就是思考。
在老师讲解的时候认真听，不要狂写；听完了，自己思考一下，因为之前讲解的时候你是跟着老师的思路在走，此时的思考可能只需要一秒就能把刚才的内容快速回忆一遍；然后再把你觉得重要的内容写下来。那么这时记下的笔记就是你自己消化后的内容，并不是纯复制的。
第二阶段复习——框架图笔记
当大家走入到第二阶段复习的时候，我们要做的不仅仅是理解知识了，而是梳理知识结构框架，把一门学科的框架梳理起来，这样能形成大局观，把所有的知识点串起来。
那么，在这个阶段，我们可以做框架图笔记；如果是跟着我们品职报班学习的小伙伴，就直接把笔记记录在框架图上就可以啦，或者直接听完课以后自己在白纸上画一下这个框架图；如果是自学的小伙伴，建议大家用方格笔记本来做框架图笔记哦。
方格笔记本就是让你轻而易举的理清大脑思路的框架。
方格笔记本的好处就是可以随意发挥，任意分割笔记的区域。就像道路的中心线一样，方格笔记本的横线和竖线可以作为指引线，引导你思考和整理问题。
因为方格笔记本容易划分，只需顺着笔记本上的小方格线就能简单的画出图表等比较“视觉化”的笔记。文字和图表结合的笔记相对于满满都是文字的笔记更容易理清思路，建立思维框架。
另外，人类的视觉更习惯于横向的阅读，而方格笔记本很适合将左右两页合为一页使用，这样可以让我们的视野更开阔。
如果大家对方格笔记本很感兴趣，可以关注我们后续的帖子哦，我们会出方格笔记本的教学帖哦。
总复习——思维导图
我相信大家都听过一句话，考试我们要做的是要把书读薄，笔记也是一样的道理，考试越临近，我们需要的就是更精简的笔记。（当然，如果部分小知识记不清楚，可以翻看自己在第一轮复习记录的笔记哦）
那么，在总复习的时候，思维导图就是最合适的笔记了。这是英国人托尼.巴赞发明的，思维导图因模仿人脑皮层的放射性结构而具有创造功能，启发功能，助记功能和清理思路功能。
思维导图起始就是一个点，从这个起点开始发散，比如，如果针对这个问题，如果是我自己用导图来梳理思路，那么起点可能是这样：
Step 1：确定中心主题：如何成为一名FRM持证人
Step 2：针对中心主题提出第二层解决问题的方向也就是发散点：
什么是FRM
FRM的意义和价值是什么
多长时间可以实现
去哪里学课程
去哪里买教材
我为什么要学FRM
Step 3：围绕每一个“方向”寻找解决问题的可选“概念”：
比如什么是FRM可以有FRM的官方解释，还有FRM的内容是什么。多长时间可以实现可以有每个级别对应的备考时间，还有需要工作的年限
然后可以层层深入，最后把如何成为FRM holder这个大问题细分为很多个小问题，这样便可以落实到细节，为每个小细节去确立目标，分配资源，梳理他们的优先级，并形成可验收的指标，最后完成最终的目标。
Step 4：最后，忘记上面的一切，跟随你自己的思维殿堂，不论你的思维是跳跃的，还是循环往复，纵横交叉的，爱怎么画就怎么画，想到什么就写什么，把你的思维展现在图纸上，你会觉得，原来我的思维方式是这样的！
所以当你进入到总复习以后，你要做的就是从这门课的核心出发，进行上述的这些发散性思维，从而把知识点的勾稽关系更清楚、更完整地表达在一个笔记上面。
既然给了自己一个充满仪式感的开始，那么也请大家给自己充满仪式感的学习过程吧，把记笔记落实到复习过程中去哦。
对了，为了给各位小伙伴们提供备考福利，品职也开放了FRM考情分析及备考策略小课，你想知道的关于2019年考纲变动、备考策略的内容里面全都有，有需要的小伙伴们赶紧扫描下图的二维码进去听课哈。
【互动环节】
最近，小编也正在备考FRM考试，正想着要不要开通一个笔记专题，定期po出一下笔记重点和难点，与各位考友们一起复习呀！为了了解到这个专题的需求程度，现在就放上一个小调查，欢迎各位小伙伴们选一选呀！
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