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丁洁Amy · 2021年10月31日

P-value多大才是大,多大才是小

老师好

在讲这道题的时候,何老师说“significance of t”就是p-value,第一个0.1123很大,所以不会拒绝原假设。我想问下老师,这个有一个大小的绝对值的判断标准吗?怎么判断p-value的大小比较合适呢?


2)其实这道题p-value是表中“t”对应的面积大小吗?然后表中的“t”是指什么呢?感觉不是说t-statistic,因为表中有另一列叫“value of the test statistic”,我觉得“value of the test statistic” 是平时咱们表中的“t-statistic”,对吗?


3)我记得咱们课件上p-value指的是“t-statistic”对应的面积哦,这道题看的我有点晕> <

谢谢老师


3 个答案

星星_品职助教 · 2021年10月31日

回复问题三:

应该说p-value指的是相应的test statistic对应的面积。一般来说只有是t-test的情况,才会去说是t-statistics对应的面积。

这个知识点书上没讲,不需要掌握,考试也不会考。

--------

最后总结一下,这道题看上去复杂,实际上就是一个p-value的应用问题。

1)掌握规律p-value<significance level,则直接拒绝原假设。反之不能拒绝原假设;

2)DF test中,不能拒绝原假设相当于在说有unit root。

通过以上的两条就可以轻松的判断出三个选项了。

星星_品职助教 · 2021年10月31日

回复问题二:

这道题检验的是unit root,所以用的是DF test。

所以,“value of the test statistic”指的是DF test statistics的值(这个值上课时没讲过,不需要掌握,这道题也用不到)。

而表格中倒数第二列“t”是t-statistics的值,这个值在DF test下面是没有用的。

也就是这两列数这道题里都没用。

星星_品职助教 · 2021年10月31日

同学你好,

三个问题,逐一回复如下:

问题一:

①p-value要去和significance level做对比。如果p-value<significance level,则直接拒绝原假设。往往此时去到选项里直接找reject H0或者“significant”等类似的说法就可以了

但本题的significance level=5%小于了p-value=0.1123,所以此时并不能拒绝原假设。


②这种表格中的p-value对应的原假设都是系数等于0,由于这道题是DF test,所以原假设就是g=0,(相当于b1=1,也就是有unit root)。所以拒绝原假设就相当于没有unit root,不能拒绝原假设就相当于有unit root。这就是B选项中dependent variable exhibits a unit root的原因。

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