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86090605 · 2017年04月01日
题目
问题
答案
答案的方法是用两个FRA做差求value，这种思路也不是不能理解，不过好像跟李老师上课讲的方法不一样。请问这道题能否用李老师讲的那种 收到—支出的方法求value？
竹子 · 2017年04月01日
不用管这种思路，用李老师上课时说的思路解题就可以了（如下图）。书上写的很多公式都很难理解，遇到题目就用李老师教的方法画图，然后做就行了。
建议自己多动手。
